Mit einem herzlichen Willkommen begrüßte Herr Rameil 16 interessierte Eltern zum Infoabend an der Waldorfschule Bruchhausen-Vilsen. Zu Beginn stellten sich die Lehrkräfte und Eltern gegenseitig kurz vor. Als Beweggründe, sich hier zu informieren, berichteten vermehrt Eltern über Lernfrust und verlorengegangene Lernfreude bei ihren Kindern, aber auch von Kindern, die mehr künstlerische Freiheit benötigen und sich über Fachkompetenz hinaus entfalten wollen. Andere hatten schon Gutes über die Waldorfschule gehört, insbesondere über die Sozialkompetenz der Waldorfschulabgänger.
Geduldig beantworteten die Lehrkräfte und Frau Klein, die Geschäftsführerin der Waldorfschule, alle individuellen Fragen und berichteten gleichzeitig begeistert vom Lernsystem der Waldorfschule.
So z.B. über die besonderen Fächer Eurythmie, Handwerken, Gartenbau, Französisch und Englisch ab der 1. Klasse. Frau Freiling und Frau Schuler berichteten über die Gestaltung des Unterrichtsalltags und hoben immer wieder hervor, wie eng die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Schule zum Wohle des Kindes sei. Dadurch, dass immer zwei Klassen je Jahrgang zusammen beschult werden, lernen die Kinder viel auch voneinander. Binnendifferenzierung sei daher Tagesgeschäft. Neben den Naturstunden, welche diese Schulform durch alle Jahrgänge begleiten, sei auch die Entlastung des Kindes durch den Wegfall von Noten prägend. Die Befürchtung, dass Leistung dann nicht mehr stattfindet, konnte seitens der Lehrkräfte entkräftet werden. Die meisten Kinder, so wurde berichtet, empfänden den Wegfall des Notendrucks sogar als große Entlastung. Zeugnisse erhalten die Schüler*innen trotzdem, aber mit einer ausführlichen individuellen Auswertung der Kompetenzen und einem Ausblick, was, wo und wie möglich ist.
Herr Fangmeyer umriss dann noch kurz den Ablauf der Oberstufe und vermittelte anschaulich und amüsant, wie wichtig es ist, dass junge Menschen ihr Kind- bzw. Jugendsein als solches auch leben können. Natürlich sei es wichtig, praktische Erfahrungen zu sammeln, wozu u.a. das Landwirtschaftspraktikum obligatorisch ist, aber es dürfe auch Raum und Zeit geben, den Unterrichtsstoff durch viel Übung in der Schule zu vertiefen und neben der Schule auch noch Kind bzw. Jugendlicher sein zu dürfen. Daher kann man nach 12 Schuljahren den erweiterten Realschulabschluss an der Waldorfschule erwerben und in Kooperation mit einer anderen Schule auch die allgemeine Hochschulreife. Entschleunigung ist daher nicht nur eine Floskel, sondern wird hier im Schulalltag auch gelebt. Nach einer Stunde Sitzen und vielen Informationen lockerte dann Frau Freiling Körper und Geist mit einem kleinen Bewegungsspiel auf, sodass die Eltern gleich die angenehme andere Art dieser Schulform kennenlernten. Mit ein paar Randinfos über Schulweg, Essensmöglichkeiten, Wartelisten bei der Anmeldung und vielen individuellen Einzelfragen klang der interessante Infoabend mit netten kleinen Gesprächen aus.
Text und Foto: Beatrix Kirchheck
Im Februar fanden wieder unsere Aufnahmenachmittage statt. Diesmal an drei Mittwochen. Pünktlich um 15 Uhr versammelten sich alle Anwesenden vor der Schule in einem Kreis. Zunächst stellten sich die Eltern mit ihren Kindern sowie die anwesenden Lehrer_innen vor und dann marschierten die Kinder, die für die neue 1. Klasse angemeldet sind, in den Klassenraum, um dort in einer Schulschnupperstunde zu klatschen, zu lauschen, zu malen, zu zählen und zu hüpfen. 
Die Eltern unterhielten sich währenddessen draußen mit Frau Thiedig, die die Klassenlehrerin der neuen 1. Klasse wird. Nach ungefähr einer Stunde durften sich die sichtlich lebendigeren Kinder zunächst mit Keksen und Getränken stärken und gleich mit Frau Thiedig die Schafe und Hühner besichtigen und natürlich streichen. Auch die letzten zurückhaltenden Kinder verloren ihre Scheu auf dem Spielplatz der Schule, wo sie beim Spielen und Rennen miteinander die ersten Freundschaften schlossen. In der Zeit führten Lehrer_innen mit den Eltern Einzelgespräche, um sich gegenseitig ein bisschen besser kennen zu lernen. Gegen 17 Uhr wurde es wieder stiller auf dem Schulhof. Die letzten Familien verabschiedeten sich von uns. Wie schnell verläuft die Zeit, wenn man in netter Gesellschaft ist.
Text: Frau Kacicnik
Foto: Archiv
Zwölf interessierte Eltern fanden sich am Samstag, dem 25.September, an unserer Schule ein, um einmal einen Eindruck zu erlangen, wie die Lehrer:innen den Unterricht an der Freien Waldorfschule Bruchhausen-Vilsen gestalten.
Unter den zwölf neugierigen Eltern waren nicht nur bekannte Gesichter, sondern auch neue Eltern, welche der Einladung seitens der Schule gefolgt waren. Ihre Kinder stehen auf der Warteliste für einen Platz in einer momentan vollen Klasse.
Auf dem Lehrplan zu Beginn des Tages stand - wie auch schon bei der letzten Elternschule 2020 (wir berichteten) - Herr Krapick mit der Eurythmie, der Bewegungskunst, bei der Sprache und Musik in Ausdrucksbewegungen umgesetzt werden.
Gefolgt wurde diese Einheit vom Formenzeichnen bei Frau Freiling. Hier brachten die Eltern allerlei komplizierte Formen in fließender Bewegung zu Papier.
In Musik bei Frau Bulling wurden die Noten nicht nur im Kopf und an der Tafel, sondern mit dem ganzen Körper in Bewegung und am Instrument erlernt.
Zuletzt ging es bei Frau Thiedig um die Geografie Afrikas, welche mit Hilfe eines von ihren Schüler:innen der 7. Klasse selbst gebauten Globus‘ veranschaulicht wurde.
Zufrieden und mit allerlei neuen Eindrücken gingen die Eltern nach den lehrreichen Stunden nach Hause. Die einen können nun noch ein bisschen besser nachvollziehen, was ihre Kinder täglich so erleben, die anderen hoffen nun einmal mehr darauf, dass sich bald ein Platz für ihr Kind ermöglichen lässt.
Fotos: Daniela Stubbemann
Text: Marieke Bielefeld
